Японские личные местоимения. Японский язык: Урок №1-2

Урок №1

Данную статью хочу посвятить изучению японского языка, возможно кто-то из вас хочет или уже изучает этот язык, поделюсь своими знаниями на этот счет. Начну именно так, как мне преподавали когда-то. Попробую донести материал доступно.
В японском языке существуют две азбуки Хиригана и Катакана. Первая азбука дана для обозначение исконно японских слов, а вторая для обозначения заимствованных слов из вне. Для начала лучше изучить азбуку Романдзи - система Хэпбёрна, созданная для записи японских слов латиницей. В интернете сможете найти много вариантов этой таблицы, поищите, найдите удобный вариант для себя. На картинке дан пример для ознакомления и звуки расположены в алфавитном порядке русского языка. Далее по урокам вся лексика будет записана с помощью данной таблицы Romandji.

Допустим, вы ознакомились с таблицей. Приступим непосредственно к уроку.
Возьмем личные местоимения:
Я - Watashi
Ты - Anata
Он - Kare
Она - Kanojo
Вообще, японцы стараются избегать данные местоимения в речи и употребляют их для уточнения о ком идет речь. Но для примеров нам пока сгодится. Главное уловить суть самой грамматики. Идем дальше, как мы знаем из русского языка в личных местоимениях есть множественное число: Мы, Вы, Они.
Наша задача местоимение "Я" переделать в "Мы". Для этого воспользуемся суффиксом Tachi - множественный суффикс в японском языке. Отсюда можно выявить формулу: Местоимение + Tachi = Местоимение во мн. числе.
Пример: Watashi +Tachi = Watashitachi - что в переводе "Мы". Соответственно Ты -Вы будет Anata- Anatatachi
С местоимением "Они" есть нюанс, в японском языке нет рода. Если толпа людей состоит только из мужчин, то можно сказать Karetachi, если из женщин, то Kanojotachi, но корректней будет употребить обобщенное слово Minnasan. Для наглядности, выше сказанное можно оформить в табличку:

Далее, возьмем национальность:
Для того, чтобы указать национальность человека добавляем к названию страны из которой он родом суффикс национальности "jin" и выявляем формулу - Страна + jin = Национальность. Разберем это на примере:
Япония - Nihon - Nihon + jin = Nihonjin, что в переводе означает "Японец"
Наглядно вы можете посмотреть в таблице ниже.

Теперь попробуем преобразовать местоимение и национальность в полноценное предложение. Для этого составим само предложение, например, Я русский. Данное предложение формулой будет выглядеть так: Местоимение + wa + национальность +desu
Wa - именительный падеж, ставится после подлежащего
Desu - утвердительная связка, которая ставится в конце предложения после существительного или прилагательного.
Тогда на выходе мы получаем:
Я русский - Watashi wa roshiajin desu
Подобные примеры вы можете составить самостоятельно и закрепить материал.

Урок №2

Тема Урока: Местоимения предметов и Вопросительные предложения.

В данном уроке мы рассмотрим местоимения предметов или указательные местоимения. Эти местоимения заменяют названия предметов и животных. Между собой они различаются по степени удаленности предмета, о котором говорят, от говорящего.
Делятся на 4 категории:

* местоимения с префиксом ko () указывают на объекты находящиеся недалеко от говорящего;
* местоимения с префиксом so () указывают на объекты находящиеся недалеко от слушающего;
* местоимения с префиксом a () указывают на объекты находящиеся далеко как от слушающего, так и говорящего;
* местоимения с префиксом do () используется в вопросительных формах;

Это – kore ()
То – sore ()
Вон то – are ()

Например:
Это книга - Kore wa hon desu.
Также по аналогии можно составить предложения с другими местоимениями.

Далее перейдем к теме вопросительных предложений. Для того чтобы задать вопрос, нужно после утвердительной связки "desu" ставить вопросительную частицу "ka"
Употребление обычно для информационного, нейтрально-вежливого и учтивого стиля.

На примере это будет выглядеть так:
Он японец? - Kare wa nihonjin desu ka
Это книга? - Kore wa hon desu ka

Dore - это вопросительное местоимение используется, когда от собеседника требуется выбрать или указать один из трёх и более конкретно показанных или названных предметов.
Например:
Какая из книг твоя? - Anata no hon wa dore desu ka
Допустим на столе лежит несколько разных предметов и мне нужно узнать какой из имеющихся предметов будет являться книгой.
Книга- это что? ( Что из этого является книгой) - Hon wa dore desu ka

Примеры ниже даны для закрепления материала, делайте по аналогии и у вас все получится, далее можете составлять свои примеры.

1. Он кореец?
2. Они русские?
3. Она американка?
4. Это магазин? ( магазин - mise)
5. Вон там машина? ( машина - kuruma)
6. То книга? ( книга - hon)
7. Это стул ( стул - isu)
8. То комната? ( комната - heya)

Надеюсь этот небольшой урок поможет вам понять суть данной грамматики. В следующем уроке разберем прилагательные и их отрицательные формы. Если Вам понравилась статья, то будьте людьми, поделитесь с друзьями!:) Html-cсылка на публикацию BB-cсылка на публикацию Прямая ссылка на публикацию